Популярное:
- Рисование как средство развития творческих способностей
- Развитие ребенка от 1 до 2 лет
- Разные типы мышления ребенка
- Как себя вести, если ребенок плачет?
- Методика Тюленева
Использование элементов телесно-ориентированной терапии в групповой коррекционно-развивающей работе с детьми, имеющими поведенческие и регуляторные трудности
Аннотация: в статье рассматриваются эффективные способы взаимодействия педагогов с «трудными» детьми ... Далее →
Дети с РАС в работе психолога в ДОУ
Ключевые слова: РАС, аутизм, дети, психолог, ДОУ.
Аутизм является тяжелым нарушением развития и поведения, ... Далее →
Феномен профессионального интереса как фактор психологического сопровождения обучающихся с умственной отсталостью, задержкой психического развития и расстройствами аутистического спектра
В статье рассматривается актуальная тема для педагогов, работающих с особенными детьми. Представлен ... Далее →
Психологопедагогическая, методическая и консультативная помощь по вопросам диагностики проблемных зон у детей с НОДА и ЗПР, испытывающих трудности в обучении
Консультация
Необходимость обеспечить качественное освоение образовательной программы каждым учеником ... Далее →
Мастер-класс педагога-психолога для родителей детей раннего возраста на тему «Играя, развиваем»
Цели:
повышение психологической компетентности родителей в вопросах воспитания и развития детей;
формирование ... Далее →